Łacina/Pisownia i wymowa

(Przekierowano z Łacina/Alfabet)

Alfabet łaciński

edytuj
 
1490

Alfabet łaciński składa się z 24 liter: Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss, Tt, Uu, Vv, Xx, Yy, Zz.

Vocailes - samogłoski pojedyncze

edytuj

a, e, i, o, u, y

Diphtongi - dwugłoski

edytuj

ae, oe, au, eu

Semorocales - spółgłoski pojedyncze

edytuj

b, c, d, f, g, h, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v

Semirocales compositae - spółgłoski złożone

edytuj

x, z

Zasady czytania tekstu łacińskiego

edytuj

Tekst łaciński można czytać wedle dwóch podstawowych reguł:

Tzw. wymowa polska tradycyjna jest, jak sama nazwa wskazuje, wytworzona i przekazana w ciągu wielu wieków nauczania łaciny. Zbliżona jest najbardziej do wymowy średniowiecznej, opartej na frankońskiej odmianie łaciny z IX wieku. Żeby poprawnie czytać po łacinie trzeba znać kilka zasad:

  • "C" - czyta się jak "K" gdy po "C" występują następujące samogłoski: a, o, u, bądź spółgłoska np. incolunt [inkolunt], także gdy występuje na końcu wyrazu, np: hic [hik] . W pozostałych przypadkach czyta się jak "C" np. Cicero [cicero].
  • "I" - w niektórych przypadkach czyta się jak "J" (przed samogłoską) np. Iunonis [junonis], ale przeważnie czyta się jak "I".
  • "Q" - czyta się jak [ku]. Natomiast połączenie "QU" czyta się jak [kw] np. aqua [akwa]
  • "V" - czyta się jak "W" np. virtute [wirtute]
  • "Y" - czyta się jak "I" np. lyra [lira]
  • "X" - czyta się jak [ks] np. extermis [ekstermis]

Połączenia liter:

  • ph jak f np. Philippus [filippus]
  • th jak t np. bibliotheka [biblioteka]
  • rh jak r np. rhetor [retor]
  • su jak sw gdy występuje przed samogłoską np. consuetudo [konswetudo]

Dyftongi

Połączenia liter takie jak:

  • ae, oe - czytamy jak [e] np. Celtae [celte]
  • au, eu - czytamy jak [eł] np. Europa [ełropa]

Lingua Latina restituta to sposób czytania języka łacińskiego zrekonstruowany przez historyków języka. Najważniejsze cechy odróżniające od tzw. wymowy tradycyjnej to:

  • czytanie zarówno v jak i u spółgłoskowego jako ł,
  • czytanie c jak k w każdej pozycji,
  • czytanie dyftongu oe jak oi,
  • czytanie dyftongu ae jak ai,
  • czytanie y jak ü.