Tomekg.966

 

Jaki widzisz sens pisania niemożliwego do napisania podręcznika, skoro można z niego zrobić leksykon na wzór [[Genealogia Piastów|Genealogii Piastów]]? i to używając koszmarnie potocznego stylu: np. "Zwycięstwo było tak gorzkie, że nie różniło się od klęski. Europa powojenna była zniszczona, skłócona, pozbawiona młodego pokolenia, które poległo podczas bezsensownych walk I wojny światowej. Choć wielu twierdziło, że traktaty przyniosą nowy porządek, oparty na pokoju, poszanowaniu prawa i sprawiedliwości. Szybko okazało się w jakim ludzie ci byli błędzie. Nikt z pokoju nie był zadowolony" albo też: "W wyniku podzielenia mocarstwa na mapie Europy pojawiła się Austria, Węgry i Czechosłowacja". Bez linków do Wikipedii i bez dokumentowania źródeł, np.: "W tym czasie szef sztabu Wielkiej Brytanii – sir Henry Wilson jasno wyraził opinię Europy: „Naszym zagrożeniem nie są Szkopi, ale bolszewizm”. Na fali tego strachu zyskała nieco odradzająca się Polska"??? Dla mnie encyklopedia w tej formie jest bezsensownym porywaniem się z motyką na słońce. Ten "podręcznik" nie ma nawet okładki a ten tabelkowy układ modułów nie nadaje się do edycji dla zwykłego użytkownika. Wstawiłeś tam szablon "wEdycji" a od 21 grudnia nic się nie dzieje. Rozgrzebane są też inne podręczniki: [[Historia Izraela]], [[Historia dla gimnazjum]], [[Historia dla liceum]], [[Historia dla szkoły podstawowej]], [[Historia Polski]]. Po co zaczynać coś, czego się nigdy nie skończy? Proponuję, żebyś napisał jeden porządny podręcznik, a nie zaczynał kilka, które zostawisz na etapie "stubów". [[Wikipedysta:Karol Dąbrowski|Karol Karolus Dąbrowski]] [[Dyskusja Wikipedysty:Karol Dąbrowski|(zaprasza do dyskusji)]] 09:08, 24 gru 2010 (CET)