Jak zrobić dobry zielnik/Po co robi się zielniki i na jaki temat?: Różnice pomiędzy wersjami

Usunięta treść Dodana treść
Nie podano opisu zmian
m Wycofano edycje użytkownika 178.235.87.194 (dyskusja). Autor przywróconej wersji to Pavroo.
Linia 4:
Wykonywanie zielników przez licealistów, czy ich młodszych kolegów ma zupełnie inny cel, a sama forma to tylko dopełnienie, dodatek. Najważniejszym jest '''nauczenie się rozpoznawania roślin''' i '''trafność wyboru tematu'''. Zwykle taki uczniowski zielnik ma charakter uproszczony, a sam pozostaje jedynie formalnością - dokumentem, że taki, a taki gatunek udało się rozpoznać.
 
;iohiohkuhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu
Skoro przygotowywanie zielnika ma nauczyć podstaw botaniki systematycznej należy dobrać '''nieprzypadkowy''' (innymi słowy, ambitny) '''temat'''. Dobrze oceniane (bo o to chodzi - nie czarujmy siebie nawzajem) są zielniki w logiczny sposób powiązane z innymi dziedzinami wiedzy biologicznej, czy nawet medycznej. Powiedzmy z ekologią - "''Rośliny azotolubne''" (czyli nitrofilne), systematyką - "''Rośliny z rodziny...''", genetyką i anatomią porównawczą roślin - "''Porównanie wybranych organów drzew iglastych występujących w lasach i ich ogrodowych odmian''", medycyną - "''Rośliny lecznicze''", czy skrajnie - "''Rośliny trujące''" (ten drugi mniej popularny, a chyba ciekawszy). Należy mieć też w tym umiar: z ochroną przyrody związany temat "''Rośliny chronione rezerwatu...''" nie zostanie zaakceptowany... Wiadomo czemu, prawda?