Matematyka dla liceum/Funkcje i ich własności/Dziedzina funkcji: Różnice pomiędzy wersjami
Usunięta treść Dodana treść
m Wycofano edycje użytkownika 78.133.202.216 (dyskusja). Autor przywróconej wersji to Pavroo. |
Nie podano opisu zmian |
||
Linia 47:
#* <math>f =0 \implies x-4 = 0 \implies x=4</math>
#: Zatem <math> x \neq 0 </math>, <math> x \neq 3 </math>, <math> x \neq 4</math>. Ponadto, aby wyrażenie <math>\sqrt{x}</math> miało sens, ''x'' nie może być liczbą ujemną, zatem <math>x \geq 0</math>.
# I podsumowujemy: <math> x \geq 3</math>, <math>x \geq 0</math>, <math> x \neq 0 </math>, <math> x \neq 3 </math>, <math> x \neq 4</math>. Zatem <math> D_f = (3;+\infty) \backslash \{
[[Grafika:Suma przedziałów (1).png]]
<big> '''Przykład 1.''' </big>
| |||