Wersja z 12:21, 12 cze 2005 edytuj Derbeth (dyskusja \| edycje) 6581 edycji mNie podano opisu zmian ← poprzednia edycja		Wersja z 22:35, 24 wrz 2005 edytuj anuluj edycję Derbeth (dyskusja \| edycje) 6581 edycji interwiki, pogrupowanie zagadnień następna edycja →
Linia 38: Podręcznik wielomodułowy powinien mieć, podobnie jak książka jednomodułowa, krótką, zwięzłą i treściwą nazwę, odnoszącą się możliwie najdokładniej do omawianego zagadnienia. === Strona tytułowa i spis treści === Podręcznik wielomodułowy na swej głównej stronie (np. ''"Angielski'', ''Mikrobiologia'') powinien mieć umieszczony spis treści (np. ''[[Mikrobiologia]]''), lub "okładkę" (np. ''[[Hiszpański]]''). W tym drugim przypadku strona ta powinna zawierać także odnośnik do strony zawierającej spis treści (na przykład ''[[Hiszpański: Spis treści]]''). Oczywiście, w przypadku książek bez strony ~~tytułówej~~tytułowej, można umieścić spis treści w osobnym dokumencie ("''tytuł podręcznika: Spis treści''"), zaś na jego stronie głównej ("''tytuł podręcznika''") umieścić przekierowanie do spisu treści. Nazwy podręczników i ich rozdziałów oddzielamy dwukropkiem i spacją (na przykład "''[[Hiszpański: Lekcja 1]]''"). Należy pamiętać o spacji - jej pominięcie spowoduje utworzenie nowej przestrzeni nazw, co może mieć dalsze konsekwencje w działaniu projektu.▼ W przypadku podręczników, w których kolejność lekcji nie ma znaczenia (na przykład "''[[Chemia nieorganiczna]]''"), kolejne lekcje nie powinny być numerowane. Zasady tej nie stosujemy w przypadku książek, w których ważna jest kolejność nauki, w szczególności zaś podręczników językowych.▼ Strona tytułowa podręcznika powinna zawierać: Linia 51 ⟶ 48: * ''ewentualne'' odnośniki do spisu treści kolejnych poziomów, zagadnień * ''ewentualne'' krótkie wprowadzenie do podręcznika, informacje o postępie prac Struktura nazewnictwa modułów w obrębie danego podręcznika ma być możliwie najbardziej płaska. To znaczy, że nie tworzymy skomplikowanych, wieloczęściowych nazw modułów w ramach danej książki (np. zamiast ''Chemia organiczna: Węglowodory nasycone: Etan'' powinniśmy napisać ''Chemia organiczna: Etan''). Warto jednak w spisie treści danego podręcznika wyróżniać podmoduły danego modułu (przykład: ''[[Mikrobiologia]]'').▼ Wyjątek stanowią strony z ćwiczeniami do lekcji, oraz z materiałem do powtórek. Nazywamy je, dodając do nazwy modułu znak ukośnika '''"/"''' i słowo definiującę dany materiał dodatkowy do lekcji, na przykład ''Ćwiczenia'', czy ''Powtórka'' (np. ''[[Hiszpański: Lekcja 1/Ćwiczenia]]).▼ Przykłady stron tytułowych: Linia 64 ⟶ 57: * [[Hiszpański: Spis treści]] === Rozdzielanie nazw === ▲Nazwy podręczników i ich rozdziałów oddzielamy dwukropkiem i spacją (na przykład "''[[Hiszpański: Lekcja 1]]''"). Należy pamiętać o spacji - jej pominięcie spowoduje utworzenie nowej przestrzeni nazw, co może mieć dalsze konsekwencje w działaniu projektu. ▲Wyjątek stanowią strony z ćwiczeniami do lekcji, oraz z materiałem do powtórek. Nazywamy je, dodając do nazwy modułu znak ukośnika '''"/"''' i słowo definiującę dany materiał dodatkowy do lekcji, na przykład ''Ćwiczenia'', czy ''Powtórka'' (np. ''[[Hiszpański: Lekcja 1/Ćwiczenia]]). === Nazewnictwo rozdziałów === W przypadku podręczników, w których kolejność lekcji nie ma znaczenia (na przykład "''[[Chemia nieorganiczna]]''"), kolejne lekcje nie powinny być numerowane. Nazwa rozmiaru mówi dużo więcej czytelnikowi niż sam jego numer. Numeru nie wstawiamy do nazwy rozdziału również dlatego, że może zajść potrzeba zmiany organizacji podręcznika, np. przestawienie rozdziałów. ▲~~W przypadku podręczników, w których kolejność lekcji nie ma znaczenia (na przykład "''[[Chemia nieorganiczna]]''"), kolejne lekcje nie powinny być numerowane.~~ Zasady tej nie stosujemy w przypadku książek, w których ważna jest kolejność nauki, w szczególności zaś podręczników językowych. === Hierarchia rozdziałów === ▲Struktura nazewnictwa modułów w obrębie danego podręcznika ma być możliwie najbardziej płaska. To znaczy, że nie tworzymy skomplikowanych, wieloczęściowych nazw modułów w ramach danej książki (np. zamiast ''Chemia organiczna: Węglowodory nasycone: Etan'' powinniśmy napisać ''Chemia organiczna: Etan''). Warto jednak w spisie treści danego podręcznika wyróżniać podmoduły danego modułu (przykład: ''[[Mikrobiologia]]''). === Kategoria === Warto wszystkie strony danego podręcznika umieszczać w osobnej kategorii, o nazwie takiej samej, jak nazwa książki. Wyjątek - podręczniki do języków obcych, których kategorie nazywamy według schematu ''Język_nazwajęzyka''', np. [[:Kategoria:Język angielski\|Język angielski]]. Linia 80 ⟶ 87: [[Kategoria:Meta-strony Wikibooks\|Nazewnictwo artykułów]] [[da:Wikibooks:Navngivning]] [[en:Wikibooks:Naming policy]] [[es:Wikibooks:Convenciones nombrando artículos]] [[fr:Wikilivres:Règles de nommage]] [[ja:Wikibooks:ページ名の付け方]] [[pt:Wikibooks:Nomenclaturas]]

Wikibooks:Nazewnictwo artykułów: Różnice pomiędzy wersjami