Szablon:Książka:Zbiór zadań maturalnych/podstawa programowa 2017/Biologia/Zakres rozszerzony/Treści nauczania/XIV

« Zbiór zadań maturalnych z Biologii
XIV. Genetyka klasyczna
»
XIII. Ekspresja informacji genetycznej XV. Biotechnologia. Podstawy inżynierii genetycznej
Odniesienie do podstawy programowej:
XIV. Genetyka klasyczna.
1. Dziedziczenie cech.
Uczeń:
{{{XIV.1.1}}}
  1) wykazuje na podstawie opisu wyników badań Hammerlinga, Griffitha, Avery’ego, Hershey’a i Chase’a znaczenie jądra komórkowego i DNA w przekazywaniu informacji genetycznej;
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.1.2}}}
  2) przedstawia znaczenie badań Mendla w odkryciu podstawowych praw dziedziczenia cech;
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.1.3}}}
  3) zapisuje i analizuje krzyżówki (w tym krzyżówki testowe) oraz określa prawdopodobieństwo wystąpienia określonych genotypów i fenotypów oraz stosunek fenotypowy w pokoleniach potomnych, w tym cech warunkowanych przez allele wielokrotne;
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.1.4}}}
  4) przedstawia dziedziczenie jednogenowe, dwugenowe i wielogenowe (dominacja pełna, dominacja niepełna, kodominacja, współdziałanie dwóch lub większej liczby genów);
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.1.5}}}
  5) przedstawia główne założenia chromosomowej teorii dziedziczności Morgana;
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.1.6}}}
  6) analizuje dziedziczenie cech sprzężonych; oblicza odległość między genami; na podstawie odległości między genami określa kolejność ich ułożenia na chromosomie;
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.1.7}}}
  7) wyjaśnia istotę dziedziczenia pozajądrowego;
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.1.8}}}
  8) przedstawia determinację oraz dziedziczenie płci;
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.1.9}}}
  9) przedstawia dziedziczenie cech sprzężonych z płcią;
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.1.10}}}
10) analizuje rodowody i na ich podstawie ustala sposób dziedziczenia danej cechy.
Zadania realizujące ten punkt
2. Zmienność organizmów.
Uczeń:
{{{XIV.2.1}}}
  1) opisuje zmienność jako różnorodność fenotypową osobników w populacji;
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.2.2}}}
  2) przedstawia typy zmienności: środowiskowa i genetyczna (rekombinacyjna i mutacyjna);
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.2.3}}}
  3) wyjaśnia na przykładach wpływ czynników środowiska na plastyczność fenotypów;
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.2.4}}}
  4) rozróżnia ciągłą i nieciągłą zmienność cechy; wyjaśnia genetyczne podłoże tych zmienności;
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.2.5}}}
  5) przedstawia źródła zmienności rekombinacyjnej;
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.2.6}}}
  6) przedstawia rodzaje mutacji genowych oraz określa ich skutki;
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.2.7}}}
  7) przedstawia rodzaje aberracji chromosomowych (strukturalnych i liczbowych) oraz określa ich skutki;
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.2.8}}}
  8) określa na podstawie analizy rodowodu lub kariotypu podłoże genetyczne chorób człowieka (mukowiscydoza, alkaptonuria, fenyloketonuria, anemia sierpowata, albinizm, galaktozemia, pląsawica Huntingtona, hemofilia, daltonizm, dystrofia mięśniowa Duchenne'a, krzywica oporna na witaminę D3; zespół cri-du-chat i przewlekła białaczka szpikowa, zespół Klinefeltera, zespół Turnera, zespół Downa, neuropatia nerwu wzrokowego Lebera);
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.2.9}}}
  9) wykazuje związek pomiędzy narażeniem organizmu na działanie czynników mutagennych (fizycznych, chemicznych, biologicznych) a zwiększonym ryzykiem wystąpienia chorób;
Zadania realizujące ten punkt
{{{XIV.2.10}}}
10) przedstawia transformację nowotworową komórek jako następstwo mutacji w obrębie genów kodujących białka regulujące cykl komórkowy oraz odpowiedzialnych za naprawę DNA.
Zadania realizujące ten punkt

Poniżej widnieje wykaz wszystkich zadań realizujących dział Genetyka klasyczna:

 Dokumentacja szablonu [stwórz] [odśwież]