Chiński/Podstawy/Lekcja 2

Lekcja2: 今天你忙不忙？

Lekcja 2 zawiera rozmowę pomiędzy dwoma studentami omawiającymi swoje zajęcia na ten dzień.

Dialogi

Dialog 1

	Uproszczone znaki			Tradycyjne znaki
东尼:	艾美，早安。		東尼:	艾美，早安。
艾美:	早。你好吗？		艾美:	早。你好嗎？
东尼:	我很好，谢谢。你呢？		東尼:	我很好，謝謝。妳呢？
艾美:	我也很好。今天你忙不忙？		艾美:	我也很好。今天你忙不忙？
东尼:	今天我很忙。我有五节课。		東尼:	今天我很忙。我有五節課。
艾美:	五节？！太多了！今天我只有一节。		艾美:	五節？！太多了！今天我只有一節。
东尼:	一节？！太少了！		東尼:	一節？! 太少了！

	Pīnyīn			Polski
Dōngní:	Àiměi, zăoān.		Tony:	Dzień dobry, Amy.
Àiměi:	Zăo. Nǐ hǎo ma?		Amy:	Dzień dobry. Jak się masz?
Dōngní:	Wǒ hěn hǎo, xièxie. Nǐ ne?		Tony:	Dziękuję dobrze. A jak ty?
Àiměi:	Wǒ yě hěn hǎo. Jīntiān nǐ máng bù máng?		Amy:	Ja także dobrze. Czy jesteś dzisiaj zajęty?
Dōngní:	Jīntiān wǒ hěn máng. Wǒ yǒu wǔ jié kè.		Tony:	Jestem bardzo zajęty. Mam pięć zajęć.
Àiměi:	Wǔ jié?! Tài duō le! Jīntiān wǒ zhĭ yǒu yì jié.		Amy:	Pięć?! To za wiele! Ja mam tylko jedno.
Dōngní:	Yì jié?! Tài shăo le!		Tony:	Jedno?! To za mało!

Dialog 2

	Uproszczone znaki			Tradycyjne znaki
东尼:	艾美，下午好。		東尼:	艾美，下午好。
艾美:	下午好。你那五门课上完了吗？		艾美:	下午好。你那五門課上完了嗎？
东尼:	上了三节，你呢？		東尼:	上了三節。你呢？
艾美:	上完了，下午想去公园。		艾美:	上完了，下午想去公園。
东尼:	哦。这个计划不错。		東尼:	哦。這個計劃不錯。
艾美:	谢谢夸奖。那么，明天见！		艾美:	謝謝夸獎。那麼，明天見！
东尼:	明天见。		東尼:	明天見。
	Pīnyīn			English
Dōngní:	Àiměi, xiàwǔ hǎo.		Tony:	Good afternoon, Amy.
Àiměi:	Xiàwǔ hǎo. Nǐ nà wǔ mén kè shàng wán le ma?		Amy:	Good afternoon. Did you finish your five classes?
Dōngní:	Shàng le sān jié, nǐ ne?		Tony:	I finished 3 of it. And you?
Àiměi:	Shàng wán le, xià wǔ xiǎng qù gōngyuán.		Amy:	I'm free now. I am going to park.
Dōngní:	O. Zhè gè jìhuà bú cuò.		Tony:	Oh. That's a good plan.
Àiměi:	Xièxiè kuājiǎng. Nà me, míngtiān jiàn!		Amy:	Thanks a lot. Oh, see you tomorrow.
Dōngní:	Míngtiān jiàn!		Tony:	See you.

Słownictwo

	Uproszczone (tradycyjne w nawiasach)	Pīnyīn	Częśc mowy	Polski [m.]
1.	一	yī	liczebnik	jeden
2.	二	èr	liczebnik	dwa
3.	三	sān	liczebnik	trzy
4.	四	sì	liczebnik	cztery
5.	五	wǔ	liczebnik	pięć
6.	六	liù	liczebnik	sześć
7.	七	qī	liczebnik	siedem
8.	八	bā	liczebnik	osiem
9.	九	jiǔ	liczebnik	dziewięć
10.	十	shí	liczebnik	dziesięć
11.	早	zăo	rzeczownik	rano; dzień dobry
12.	安	ān	przymiotnik	spokojny
13.	早安	zăoān	zwrot	dzień dobry; dobre rano
14.	很	hěn	przysłówek	bardzo
15.	谢谢 (謝謝)	xièxie	czasownik	dzięki
16.	天	tiān	rzeczownik	dzień/niebo
17.	今天	jīntiān	rzeczownik	dziś
18.	忙	máng	przymiotnik	zajęty
19.	有	yǒu	czasownik	mieć, posiadać
20.	没	méi	przysłówek	neguje yǒu
21.	节 (節)	jié	klasyfikator	(klasyfikator (licznik) słów oznaczających sekcję, np. zajęcia, klasy, lekcje)
22.	课 (課)	kè	rzeczownik	klasa, zajęcia [节]
23.	太	tài	przysłówek	wiele, ekstremalnie
24.	了	le	partykuła	(łączy się z 太 - zobacz gramatyka)
25.	多	duō	przymiotnik	wiele
26.	少	shăo	przymiotnik	mało
27.	只	zhĭ	przysłówek	tylko, niewiele

Gramatyka

Le [了]

Partykuła le [了] użyta tutaj służy do podkreślania czasowników lub przymiotników w zdaniu. Często występuje z tài [太] by wzmocnić wypowiedź.

Pytania przecząco-twierdzące

Zdanie orzekające może być zmienione w pytające przez dodanie twierdzenia i zaprzeczenia (np. jest - nie jest). Aby odpowiedzieć na takie pytanie twierzdąco należy powtórzyć czasownik (np. shì). Przy zaprzeczeniu mówimy "nie czaswonik" (np. bú shì).

S + V 不 V + O?

1. 他是不是东尼?

Tā shì bú shì Dōngní?

Czy on jest Tony? (dosł. To jest czy nie jest Tony?)

2. 今天艾美忙不忙?

Jīntiān Àiměi máng bù máng?

Czy Amy jest dziś zajęta? (dosł. Czy Amy jest dziś zajęta czy nie jest zajęta?)

Zdania z yǒu [有]

Yǒu [有] znaczy mieć, posiadać i określa posiadanie.

S + 有 + O

1. 我有三节课。

Wǒ yǒu sān jié kè.

Mam trzy zajęcia.

Zanegować yǒu można poprzez dodanie przed tym wyrazem méi [没].

S + 没 + 有 + O

1. 今天她们没有一节课。

Jīntiān tāmen méi yǒu yì jié kè.

Oni nie mają dziś zajęć.