Szablon:Nowe podręczniki miesiąca/2
Matematyka dla liceum
Książka przedstawia teorię działań arytmetycznych.
Książka przedstawia wiedzę o działaniach logicznych. Przedstawia całą informację o działaniach na zbiorach. Wizualizuje, jak powinno się wykonywać działania na zbiorach składających się z liczb arytmetycznych. Podaje definicje funkcji, składanie (mnożenia) funkcji, odwrotność funkcji, a także dziedziny funkcji i zbioru wartości funkcji. Podaje wiadomości na temat definicji miejsc zerowych funkcji. Mówi, kiedy funkcji jest monotoniczna, a kiedy nie. Podręcznik przedstawia definicję funkcji liniowej, jakim ona przedstawia się wzorem, co to jest linia prosta, jaki jest jego wzór, a także jego własności. Podaje sposoby rozwiązywania nierówności na wyrażeniach liniowych, co na podstawie tego liczenie niewiadomej. Równania mają jakie rozwiązanie, a nierówności znów jakie.
Jest określana funkcja kwadratowa jako wielomian względem jednej zmiennej drugiego stopnia. W książce mamy teorię wielomianów oraz równań i nierówności, wielomianowych, nie tylko kwadratowych i liniowych. Podana jest teoria wielomianów wymiernych (w postaci ilorazów dwóch wielomianów).
Z książki można się dowiedzieć wiadomości z teorii funkcji trygonometrycznych. Co to jest kąt, jakie są jego definicje, przedstawia ich wykresy w układzie współrzędnych, jak rozwiązywać, równania i nierówności, w trygonometrii.
Jest też tam rozdział o ciągach (postępach) liczbowych, jaki jest wzór na kolejne jego wyrazy, liczenie ciągów sum częściowych.
Jest zdefiniowana planimetria figur geometrycznych, jak się one nazywają. Podaje teorię częściowo z figur trójwymiarowych, w stereometrii, jakie są ich nazwy.
Podaje definicję geometrii analitycznej, jak przedstawiać proste, funkcje kwadratowe i odległości pomiędzy punktami w niej.
Pisana jest teoria rachunku liczby możliwości zdarzeń w rachunku kombinatorycznym, i na podstawie tego formułowana teorię prawdopodobieństwa matematycznego.
Na sam koniec pisana jest teoria funkcji wykładniczych i logarytmicznych, przy różnych podstawach.
Organiczna technika studiowania
Treść podręcznika została podzielona na części, z których każda opisuje inny aspekt umiejętności umysłowych: czytanie, pamięć oraz technikę Mindmappingu, a na koniec kompleksową technikę studiowania. Własny wysiłek oraz ćwiczenia są niezbędne by w pełni posługiwać się przedstawionymi metodami. Dodatkowo przedstawię na początku podstawowe informacje z zakresu prawidłowego odżywiania się oraz zdrowego trybu życia – co ma znaczną wartość, jeżeli chcemy w pełni wykorzystać potencjał własnego umysłu.
Książka z założenia ma być swoistą "instrukcją obsługi" tego skomplikowanego organu, jakim jest mózg, ma być czymś, czego nie dano nam w trakcie edukacji szkolnej – odpowiedzią na pytanie: W jaki sposób mam się skutecznie uczyć? Przedstawię tu informacje w formie skodyfikowanej i nieco okrojonej w stosunku do podręczników, z których będę korzystał przy jej pisaniu, dlatego szerzej zainteresowanych odsyłam do literatury, zwłaszcza Tony'ego Buzana.